준비물: 동영상
보조자: 윤점숙

1. 음악에 맞춰 리듬감 있게 팔과 손목을 움직이는 동작을 진행한다.
2. 마무리로 가벼운 호흡 운동과 함께 인사를 통해 프로그램을 마무리한다.

준비물: 그림카드

1. 어르신들과 반갑게 인사를 나누고 설날에 대한 이야기를 나눈다.
2. 세배, 차례, 떡국, 윷놀이, 연날리기, 복조리 등 설날 풍습과 관련된 그림카드를 보여드린다.
3. 그림을 보고 풍습의 이름과 의미를 자유롭게 말씀하시도록 유도한다.
4. 설날에 먹었던 음식과 즐겨 하셨던 전통놀이를 회상하도록 한다.
5. 어린 시절 설날과 요즘 설날의 차이점을 비교하며 이야기를 나눈다.
6. 설날 세시풍속과 관련된 퀴즈를 진행하여 기억력과 사고력을 자극한다.
7. 어르신들께서 기억하시는 설날 풍습을 서로 공유하고 칭찬과 격려로 마무리한다.

준비물: 그림카

1. 어르신들과 인사를 나누고 설날에 대해 간단히 이야기한다.
2. 세배, 떡국, 한복, 윷놀이 등 친숙한 설날 관련 그림을 보여드린다.
3. 진행자가 그림의 이름과 의미를 천천히 설명한다.
4. 그림을 보고 설날과 관련된 풍습이나 음식을 선택하도록 한다.
5. "설날에는 어떤 음식을 먹었을까요?"와 같은 쉬운 질문으로 기억을 떠올리도록 돕는다.
6. 어려워하시는 어르신께는 두 가지 보기나 그림 힌트를 제공한다.
7. 정답을 함께 확인하고 설날에 대한 짧은 추억을 나누며 마무리한다.

준비물: 그림

1 .어르신들과 눈을 맞추며 따뜻하게 인사를 나누고 편안한 분위기를 조성한다.
2. 떡국, 한복, 세배, 윷놀이 등 설날과 관련된 크고 선명한 그림을 보여드린다.
3. 진행자가 그림의 이름을 천천히 말하며 설날 풍습을 간단하게 설명한다.
4. 어르신들이 그림을 바라보거나 손으로 가리키도록 유도한다.
5. "떡국 드셔보셨지요?", "설날에는 세배를 하지요?"와 같은 친숙하고 쉬운 질문으로 반응을 유도한다.
6. 언어표현이 어려운 어르신은 고개 끄덕이기, 손짓, 표정, 시선 등으로 참여하도록 돕는다.
7. 새해 인사와 덕담을 나누고 작은 반응에도 칭찬과 격려를 전하며 마무리한다.