보조자: 한금란

음악에 맞춰 손뼉 치기, 팔 들어 올리기, 무릎 들기 등의 동작을 실시한다.
숫자 세기, 구호 외치기 등을 함께 진행하여 인지기능 자극을 제공한다.
어르신들의 신체 상태에 맞추어 강도를 조절하며 참여를 유도한다

준비물: 도안

1. 어르신들과 인사를 나누고 같은 그림 찾기 활동에 대해 설명한다.
2. 여러 가지 그림이 섞여 있는 활동지를 나누어 드린다.
3. 그림의 모양, 색상, 특징 등을 자세히 관찰하도록 안내한다.
4. 여러 그림 중 동일한 그림을 찾아 선으로 연결하거나 표시하도록 한다.
5. 난이도를 조금씩 높여 비슷한 그림 사이에서 정확하게 같은 그림을 찾도록 유도한다.
6. 완성된 활동지를 함께 확인하고 칭찬과 격려로 마무리한다.

(준비물) : 활동

1. 어르신들과 반갑게 인사를 나누고 프로그램을 소개한다.
2. 과일, 동물, 꽃 등 익숙하고 구별하기 쉬운 그림이 있는 활동지를 제공한다.
3. 진행자가 그림을 하나씩 가리키며 이름과 특징을 설명한다.
4. 제시된 그림과 같은 그림을 찾아 동그라미를 하거나 선으로 연결하도록 한다.
5. 어려워하시는 어르신께는 그림의 위치나 특징을 알려드리며 활동을 돕는다.
6. 완성된 그림을 함께 확인하고 참여하신 어르신들을 격려하며 마무리한다..

(준비물) : 그림카드

1. 어르신들과 눈을 맞추며 따뜻하게 인사를 나누고 편안한 분위기를 조성한다.
2. 크고 단순한 그림카드 2~3장을 보여드린다.
3. 진행자가 그림의 이름을 천천히 말하며 관심을 유도한다.
4. 제시된 그림과 같은 그림을 찾아 손으로 가리키거나 선택하도록 돕는다.
5. 스스로 선택하기 어려운 어르신께는 그림을 하나씩 보여드리며 반복적으로 설명한다.
6. 언어적 표현이 어려운 어르신은 시선, 손짓, 표정 등으로 참여할 수 있도록 한다.
7. 작은 반응에도 칭찬과 격려를 전하며 활동을 마무리한다.