준비물: 트라이앵글
보조자: 김춘희

1. 트라이앵글의 소리를 들어본다.
2. 박자에 맞춰 트라이앵글을 배워본다.
3. 1번박자와 2번 박자를 번갈아 가면서 연주해본다.
4. 노래에 맞춰 트라이앵글을 연주해본다.

(준비물): 도안지, 크레파스

1. 어르신들께 인사를 드리고 프로그램 내용을 설명한다.
2. 여러 가지 색깔이 표시된 활동지와 색연필을 제공한다.
3. 제시된 색깔과 같은 색을 찾아 해당 그림에 색칠하도록 한다.
4. 비슷한 색깔을 비교하며 스스로 구별하도록 유도한다.
5. 완성된 그림을 함께 감상하고 칭찬하며 마무리한다.

(준비물): 도안지, 크레파스

1. 어르신들께 색깔을 하나씩 보여드리며 이름을 함께 말해본다.
2. 빨강, 노랑, 파랑, 초록 등 구별하기 쉬운 색깔을 중심으로 활동지를 제공한다.
3. 진행자가 먼저 같은 색깔을 찾는 방법을 시범 보인다.
4. 어르신들이 같은 색깔을 찾아 색칠하도록 하고 필요시 부분적으로 도움을 제공한다.
5. 활동 결과를 함께 살펴보며 긍정적인 반응과 칭찬을 제공한다.

(준비물): 도안지, 크레파스

1. 어르신들께 밝게 인사를 드리고 편안한 분위기를 조성한다.
2. 빨강, 노랑 등 선명한 색깔 1~2가지를 보여드리며 색깔에 관심을 유도한다.
3. 크고 단순한 그림이 있는 활동지를 제공한다.
4. 진행자가 같은 색깔을 직접 보여드리고 어르신들이 선택하거나 색칠하도록 돕는다.
5. 스스로 참여하기 어려운 어르신은 색연필 선택, 색깔 가리키기 등 가능한 방법으로 참여하도록 지원한다.
6. 작은 반응과 참여에도 칭찬과 격려를 제공하며 마무리한다.