보조자: 한금란

1. 진행자와 인사를 나눈다.
2. 생신 주인공 어르신들께 생신축하 노래를 불러드린다.
3. 주인공 어르신들께 축하인사를 드린다.
4. 전체 직원과 어르신들이 축하 공연을 해드린다.
5. 마무리 인사를 한 후 마친다.

준비물: 도안
보조자: 문미선

1. 여러 작물에 대한 이야기를 나누어본다.
2. 도안을 보고 순서를 참고하여 직물이 자라는 순서를 생각하여 맞춰본다.
3. 여러 단계의 그림을 보고 스스로 자라는 순서를 생각하여 양파, 감자등 한두 가지를 배열해 본다.
4. 여러 작물의 성장 그림이 섞여 있는 상태에서 각 작물의 성장 단계를 구분하여 순서를 맞춰본다.

어르신들께 인사를 드리고 풍물놀이에 대한 옛 추억과 경험을 이야기 나눈다.
풍물놀이 음악을 들려드리며 장구, 북, 소고 등 전통 악기의 이름과 소리를 알아본다.
손목과 팔, 어깨를 가볍게 움직이며 준비운동을 실시한다.
어르신들께 소고, 탬버린 등 가벼운 악기를 나누어 드리고 연주 방법을 설명한다.
종사자가 간단한 장단을 시범 보이면 어르신들이 박자에 맞춰 악기를 두드리도록 한다.
익숙한 풍물놀이 음악에 맞춰 악기를 연주하고 박수를 치며 신체를 움직이도록 유도한다.
어르신들끼리 장단을 주고받거나 다 함께 연주하며 협동심과 즐거움을 느끼도록 한다.
서로의 연주에 박수와 칭찬을 나누고 참여 소감을 이야기하며 활동을 마무리한다.

어르신들께 인사를 드리고 편안한 자세로 풍물놀이에 참여하실 수 있도록 돕는다.
장구와 북, 꽹과리 등 전통 악기의 소리를 들려드리며 친근하게 설명한다.
어르신들의 신체 상태에 맞춰 손과 팔을 가볍게 움직이도록 돕는다.
손으로 잡기 쉬운 가벼운 소고나 탬버린을 제공하고 직접 만져보도록 한다.
종사자가 천천히 장단을 보여드리며 어르신들이 가능한 범위에서 악기를 두드리도록 유도한다.
악기 연주가 어려운 어르신은 음악에 맞춰 손뼉을 치거나 손을 흔드는 활동으로 대체한다.
스스로 움직이기 어려운 어르신은 동의를 구한 후 종사자가 손의 움직임을 부드럽게 보조한다.
어르신들의 작은 움직임과 반응에도 칭찬과 격려를 제공하며 함께 풍물놀이 음악을 즐긴다.
피로도와 건강 상태를 살피며 충분한 휴식을 제공하고 편안한 분위기에서 마무리한다.