준비물: 유튜브 동영상
보조자: 한금란

1. 어르신들이 편하게 앉을 수 있도록 공간을 조성한다.
2. 가벼운 마사지 및 스트레칭 방법을 안내한다.
3. 영상에 맞춰 케어자들의 보조를 받아 어깨, 팔, 다리 등을 풀어보도록 돕는다.
4. 개별적으로 어려운 동작은 보조해 주며 진행한다.
5. 스트레칭 후 깊은 호흡을 유도하며 마무리한다.

준비물: 이름도안, 색종이, 풀

1. 자신의 이름을 읽거나 따라 말해보도록 한다.
2. 여러 색상의 색종이를 제공하고 원하는 색상을 직접 선택하도록 한다.
3. 이름의 글자 모양과 테두리를 살펴보며 색종이를 작게 찢거나 잘라 붙이도록 한다.
4. 글자별로 색상을 다르게 하거나 규칙적으로 배열해 꾸미도록 유도한다.
5. 완성 후 자신의 이름과 사용한 색상, 작품의 특징을 발표하도록 한다.

준비물: 이름도안, 색종이, 풀

1. 어르신의 이름이 크게 인쇄된 활동지를 보여주며 이름을 함께 읽어본다.
2. 빨강, 노랑, 파랑 등 2~3가지 색종이를 제시하고 원하는 색을 고르도록 돕는다.
3. 미리 적당한 크기로 잘라 놓은 색종이를 제공한다.
4. 진행자가 풀칠할 위치를 안내하고, 어르신이 색종이를 하나씩 붙이도록 유도한다.
5. 어려워하는 경우 붙일 위치를 손가락으로 가리키거나 시범을 보이며 도움을 제공한다.
6. 완성된 작품을 함께 살펴보고 이름을 다시 확인하며 활동을 마무리한다.

준비물: 이름도안, 색종이, 풀

1. 어르신의 이름이 크고 선명하게 인쇄된 활동지를 보여주며 이름을 천천히 불러드린다.
2. 크고 다루기 쉬운 색종이를 1~2가지 색상으로 준비해 보여드리고 만져보도록 한다.
3. 색종이에 풀을 미리 바르거나 양면테이프를 사용해 붙이기 쉽게 준비한다.
4. 어르신이 색종이를 직접 집어 붙이도록 기다려드리고, 어려운 경우 손가락으로 가리키기나 색종이 누르기 등 가능한 동작을 유도한다.
5. 필요한 경우 손을 가볍게 지지하거나 진행자가 일부 작업을 도와 공동으로 완성한다.
6. 이름을 불러드리며 완성된 작품을 보여드리고 칭찬과 격려로 마무리한다.