준비물: 아고고벨
보조자: 성현경
1. 아고고벨 이음새를 잡고 작은종과 큰 종을 두드려본다.
2. 종 안에 말렛을 넣고 소리를 내본다.
3. 종 사이에 말렛을 이동시키며 소리를 내본다.
4. 이음새를 손으로 열고 닫으며 소리의 차이를 들어본다.
5. 말렛을 헤드와 바디 바꿔가며 연주해본다. |
어르신들께 인사를 드리고 4월의 계절적 특징과 봄에 대한 추억을 이야기 나눈다.
4월 달력을 보여드리며 연도, 월, 날짜, 요일을 함께 알아본다.
숫자가 비어 있는 4월 달력 도안을 제공하고 날짜를 순서대로 적도록 한다.
4월의 특별한 날이나 개인적으로 기억하고 싶은 날짜를 찾아 표시하도록 한다.
벚꽃이 있는 그림을 자유롭게 색칠하고 꾸미도록 한다.
완성된 달력에 자신의 이름을 적고 날짜와 요일을 다시 확인하도록 한다.
서로의 작품을 감상하고 칭찬하며 활동을 마무리한다. |
어르신들께 4월 달력을 보여드리며 계절과 날짜에 관해 간단히 이야기 나눈다.
날짜와 요일이 크게 표시된 달력 도안을 제공한다.
종사자와 함께 1일부터 30일까지 숫자를 천천히 읽어본다.
일부 비어 있는 날짜에 숫자를 따라 쓰거나 미리 준비된 숫자 카드를 붙이도록 한다.
숫자를 쓰기 어려운 어르신께는 종사자가 부분적으로 도움을 제공한다.
달력 주변의 봄꽃과 나비 그림을 원하는 색깔로 색칠하도록 한다.
완성된 달력을 함께 살펴보고 오늘 날짜를 찾아보며 활동을 마무리한다. |
어르신들께 인사를 드리고 4월은 따뜻한 봄이라는 것을 친근한 말로 설명한다.
날짜와 숫자가 크고 선명하게 표시된 4월 달력을 보여드린다.
종사자가 오늘 날짜를 가리키며 연도와 월, 요일을 천천히 알려드린다.
손으로 잡기 쉬운 큰 숫자 카드나 봄꽃 그림을 제공하여 직접 만져보도록 한다.
종사자가 풀칠을 도와주고 어르신이 가능한 범위에서 숫자나 꽃 그림을 붙이도록 유도한다.
스스로 붙이기 어려운 어르신은 동의를 구한 후 손의 움직임을 부드럽게 보조한다.
활동 수행이 어려운 어르신은 달력을 바라보거나 봄꽃 그림을 가리키는 활동으로 대체한다.
작은 움직임과 반응에도 칭찬과 격려를 제공하고 완성된 달력을 함께 감상하며 마무리한다. |